來堂英文課吧

                                    713   何佳諭 

    從我五歲開始，當晨光將我從睡夢中驚醒時，我的第一個反應竟是:「今天要上英文課嗎?」

    還記得當時我正在就讀一所私立幼稚園的中班，那所幼稚園每星期的英文課非常多，而且每堂課都配有單字加句型教學、英語歌練習、有獎徵答及隨堂考試，聽起來真是個完美的教學系統，但對我來說卻是個完美的惡夢。也許是因為我對英文的興趣原本就不大，而且隨堂考試也回答的不太順利，所以非常不喜歡上英文課。

    在我小學三年級以前，英文考試的分數總是在「及格」上低空飛過，沒有一次達到八十五分以上。當我開始讀起英文，越是認真，就越是什麼也讀不進我的腦袋裡，我只能看著之前的考卷和等著明天的考試，讓自信一點一滴的悄悄溜走。

       從前曾有一段日子裡，我日夜不停煩惱著自己的英語能力，因為我也知道懂得如何使用英語對未來不論是升學或尋求工作都是非常重要且有益無害的，其實光是同學無心的一句:「你這次英文考試幾分?」就使我的壓力增加不少了。但是「痛苦的活著是一天，快樂的活著也是一天」當然要選擇快樂的生活囉!也許這些只是上天要給我的一點小考驗，每個人在一生中一定會遇到一些不如意的事，但是這些都是必要的，因為「考驗」使我們學習、成長，所以我開始尋找解決問題的辦法。我了解到我並不是應付不過，而是「不敢」去應付。從前個性內向的我不擅長回答問題，更不喜歡回答問題，但是英語要學好，時常「開口」練習就非常重要了。

    自從我小學四年級開始，上英文課時我一有問題就發問、一有會的題目就回答，果然成績進步不少，就算掛在英文考卷右上角的紅色數字要跳到三位數也不成問題。當時我才曉得，原來改善自己，就能衝出逆境。

    開學日，懶洋洋的太陽公公將陽光緩緩照進我的房間，我的第一個反應是:「來堂英文課吧!」